L'adaptation scolaire

Un jour, je serais une enseignante en adaptation scolaire et sociale. Lorsque j’étais jeune et l’on me demandait le métier que je voulais faire plus tard, je répondais aux gens que je voulais devenir une gardienne ou une enseignante. Cela n’a jamais changé par la suite. Je m’amusais beaucoup au professeur avec mes poupées. J’ai fait beaucoup de gardiennage quand j’étais au secondaire. Bref, j’ai toujours été attiré vers les enfants et vers la vocation d’enseignante. 

En cinquième secondaire, je me dirigeais un peu plus vers l’éducation préscolaire et enseignement primaire. Au cégep, j’ai fait un petit stage dans le cadre de l’un de mes cours avec une orthopédagogue. J’ai adoré cela et cela m’a donné la piqûre pour l’adaptation scolaire et sociale. Ensuite, j’ai fait deux autres petits stages pour découvrir un peu plus le métier et j’ai même découvert l’orthophonie qui est un domaine qui m’a beaucoup intéressé et qui m’intéresse toujours aujourd’hui. C’est ce qui m’a guidé jusqu’à l’Université du Québec à Rimouski (UQAR) aujourd’hui pour les quatre prochaines années.

 Plus tard, je voudrais peut-être continuer mes études en orthophonie. J’aimerais éventuellement avoir une maîtrise, mais j’ai encore quatre ans devant moi pour déterminer ce que je veux vraiment faire par la suite.

 Voici une description de mon baccalauréat que je fais en ce moment en enseignement en adaptation scolaire et sociale à l'UQAR sur son propre site qui est www.uqar.ca. 

Et vous, qu'est-ce qui a guidé votre choix?

Le volley-ball

Le volley-ball est pour moi une passion depuis longtemps. J'ai eu la piqûre lorsque je me suis inscrite à un cours de volley-ball donné par mon professeur d’éducation physique en quatrième année du primaire. Depuis ce temps, je n'ai jamais pu m'arrêter de jouer. 

Moi (numéro 5) en train de pratiquer mon sport favori.

Au secondaire, j’ai été prise dans l’équipe de mon école chaque année. Celle-ci performait beaucoup. Grâce à mon équipe, j’ai pu aller à deux reprises au Championnat canadien de l’est du Canada à Moncton ainsi qu’à deux championnats provinciaux. Nous avons même remporté un championnat provincial dans la meilleure catégorie où toutes les équipes du Québec s’affrontaient. J’ai toujours participé aux camps d'été de mon école pour me perfectionner. 



Vous pouvez voir au http://www.rseq.ca/sports/volleyball/ un site que j'utilisais régulièrement pour voir les horaires de mes tournois lorsque j'étais au secondaire et ce site affiche maintenant des tournois collégiaux et universitaires. 

Au cégep, j’ai pu continuer à jouer à mon sport favori et maintenant je suis très heureuse d’avoir la chance d’être dans une université (Université du Québec à Rimouski (UQAR)) ayant des sports de compétitions, dont une équipe de volley-ball. De plus, je suis heureuse de pouvoir jouer de nouveau, car j’avais peur que le début de ma vie universitaire marque la fin de la pratique de ce sport pour moi, car ce n’est pas dans toutes les universités qu’il y a des équipes de compétitions de volley-ball et, dans certaines universités, le niveau d’habileté des joueuses doit être très élevé puisque ce sont les meilleures joueuses du Québec qui y jouent. À l’UQAR, l’équipe de volley-ball se trouve dans la deuxième division, ce qui me permet de concilier le sport et les études et de continuer à vivre pleinement ma passion encore pour quatre belles années.

J’espère que, vous aussi, pouvez vivre pleinement vos passions. 

Voici un petit vidéo de mon équipe en jeux en quatrième secondaire.